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Arbeiten mit Tabellen – Übungen für die Klassen 6–8

Beispielaufgaben zum Thema Arbeiten mit Tabellen mit richtiger Antwort und Lösungsweg, von leicht bis schwer. In der App Pickles Academy bekommt ein Kind jedes Mal neue Aufgaben derselben Art, es kann sie also nicht auswendig lernen.

Fach
Informatik
Klasse
Klassen 6–8
Lernbereich
Informationssysteme

Aufgabentypen: Rennergebnisse in einer Tabelle

Regel: Arbeiten mit Tabellen

Bei zwei Bedingungen („und zugleich“) zählst du nur Zeilen, die beide erfüllen.

Achte auf „kleiner als“ und „höchstens“: Ein Wert gleich der Grenze ist nicht „kleiner als“ sie.

Beispiel: Jünger als 12 und Zeit unter 75 s: 11 Jahre und 70 s ja; 11 Jahre und 75 s nein; 12 Jahre und 60 s nein.

Achtung: Zähl die Bedingungen nicht einzeln und addier sie: Wähl erst die Zeilen nach einer Bedingung, dann prüf die zweite.

Beispielaufgaben

  1. Aufgabe 1 Leicht

    Die Tabelle zeigt die Ergebnisse eines Rennens. Wie viele Läufer haben mehr als 85 Punkte?

    NummerAlterZeit (s)Punkte
    34147640
    30108685
    16146765
    14127790
    21147095
    2812485
    Lösung anzeigen
    Richtige Antwort: 2

    So geht es: 14 (90), 21 (95)

  2. Aufgabe 2 Normal

    Die Tabelle zeigt die Ergebnisse eines Rennens. Wie viele Läufer sind jünger als 14 Jahre und haben zugleich eine Zeit unter 86 s?

    NummerAlterZeit (s)Punkte
    34147640
    30108685
    16146765
    14127790
    21147095
    2812485
    32134095
    Lösung anzeigen
    Richtige Antwort: 3

    So geht es: 14 (12, 77 s), 28 (12, 48 s), 32 (13, 40 s)

  3. Aufgabe 3 Schwer

    Die Tabelle zeigt die Ergebnisse eines Rennens. Sortiere die Läufer nach der Zeit, den schnellsten zuerst. Welche Nummer hat der Läufer auf Platz 5?

    NummerAlterZeit (s)Punkte
    34147640
    30108685
    16146765
    14127790
    21147095
    2812485
    32134095
    36147290
    Lösung anzeigen
    Richtige Antwort: 36

    So geht es: 1. 32 (40 s), 2. 28 (48 s), 3. 16 (67 s), 4. 21 (70 s), 5. 36 (72 s), 6. 34 (76 s), 7. 14 (77 s), 8. 30 (86 s)

Alle Themen: Informatik

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