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Les saisons – entraînement pour les classes 1 à 2

Exercices d’exemple sur « Les saisons » avec la bonne réponse et la solution expliquée, du plus facile au plus difficile. Dans l’application Pickles Academy, de nouveaux exercices du même type arrivent à chaque fois, impossible donc de retenir les réponses par cœur.

Matière
Découverte du monde
Classe
classes 1 à 2
Domaine du programme
Les personnes et le temps

Types d’exercices: Associe chaque chose à sa saison

Règle : Les saisons

Printemps : perce-neige en fleur, retour des oiseaux, Pâques. Été : chaleur, vacances, moisson du blé, les fraises mûrissent.

Automne : les feuilles jaunissent et tombent, cerfs-volants, départ des hirondelles. Hiver : neige, luge, Noël, la mangeoire.

Exemple: Le blé se récolte en été ; les pommes de terre et les betteraves, en automne.

Attention: Les hirondelles arrivent au printemps et partent en automne. Noël est en hiver et Pâques au printemps.

Exercices d’exemple

  1. Exercice 1 Facile

    Quand cela arrive-t-il d’habitude ? Associe chaque élément (1–3) à la bonne option (A–D).

    1. Les hirondelles partent vers les pays chauds.
    2. Les enfants ont les grandes vacances.
    3. Les perce-neige fleurissent.
    • A) automne
    • B) printemps
    • C) hiver
    • D) été
    Voir la solution
    Bonne réponse:
    1. Les hirondelles partent vers les pays chauds. → A) automne
    2. Les enfants ont les grandes vacances. → D) été
    3. Les perce-neige fleurissent. → B) printemps

    Méthode: Les hirondelles partent vers les pays chauds. – automne ; Les enfants ont les grandes vacances. – été ; Les perce-neige fleurissent. – printemps

  2. Exercice 2 Normal

    Quand cela arrive-t-il d’habitude ? Associe chaque élément (1–4) à la bonne option (A–D).

    1. Nous faisons un bonhomme de neige et de la luge.
    2. Les agriculteurs arrachent les pommes de terre et les betteraves.
    3. Nous fêtons Pâques.
    4. Il fait chaud et nous nous baignons à la piscine.
    • A) hiver
    • B) été
    • C) printemps
    • D) automne
    Voir la solution
    Bonne réponse:
    1. Nous faisons un bonhomme de neige et de la luge. → A) hiver
    2. Les agriculteurs arrachent les pommes de terre et les betteraves. → D) automne
    3. Nous fêtons Pâques. → C) printemps
    4. Il fait chaud et nous nous baignons à la piscine. → B) été

    Méthode: Nous faisons un bonhomme de neige et de la luge. – hiver ; Les agriculteurs arrachent les pommes de terre et les betteraves. – automne ; Nous fêtons Pâques. – printemps ; Il fait chaud et nous nous baignons à la piscine. – été

  3. Exercice 3 Difficile

    Quand cela arrive-t-il d’habitude ? Associe chaque élément (1–4) à la bonne option (A–D).

    1. Les feuilles jaunissent et tombent des arbres.
    2. Les cerises et les fraises mûrissent.
    3. Les oiseaux reviennent des pays chauds.
    4. Nous mettons des graines dans la mangeoire des oiseaux.
    • A) printemps
    • B) été
    • C) automne
    • D) hiver
    Voir la solution
    Bonne réponse:
    1. Les feuilles jaunissent et tombent des arbres. → C) automne
    2. Les cerises et les fraises mûrissent. → B) été
    3. Les oiseaux reviennent des pays chauds. → A) printemps
    4. Nous mettons des graines dans la mangeoire des oiseaux. → D) hiver

    Méthode: Les feuilles jaunissent et tombent des arbres. – automne ; Les cerises et les fraises mûrissent. – été ; Les oiseaux reviennent des pays chauds. – printemps ; Nous mettons des graines dans la mangeoire des oiseaux. – hiver

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