Personnages de l’histoire tchèque – entraînement pour les classes 7 à 9

Exercices d’exemple sur « Personnages de l’histoire tchèque » avec la bonne réponse et la solution expliquée, du plus facile au plus difficile. Dans l’application Pickles Academy, de nouveaux exercices du même type arrivent à chaque fois, impossible donc de retenir les réponses par cœur.

Matière

Histoire

Classe

classes 7 à 9

Domaine du programme

Histoire de la Tchéquie

Types d’exercices: Associe le personnage

Exercices d’exemple

1. Exercice 1 Facile

   Pour quoi chaque personnage est-il connu ? Associe chaque personnage (1–3) à la bonne réponse (A–D).

   1. Marie-Thérèse
   2. Rodolphe II
   3. Josef Jungmann

   • A) a proposé une alliance de paix entre les souverains européens
   • B) a instauré la scolarité obligatoire
   • C) empereur qui a installé sa cour à Prague
   • D) a rédigé un grand dictionnaire tchèque-allemand
   Voir la solution

   Bonne réponse:

   1. Marie-Thérèse → B) a instauré la scolarité obligatoire
   2. Rodolphe II → C) empereur qui a installé sa cour à Prague
   3. Josef Jungmann → D) a rédigé un grand dictionnaire tchèque-allemand

   Méthode: Marie-Thérèse – a instauré la scolarité obligatoire ; Rodolphe II – empereur qui a installé sa cour à Prague ; Josef Jungmann – a rédigé un grand dictionnaire tchèque-allemand

2. Exercice 2 Normal

   Pour quoi chaque personnage est-il connu ? Associe chaque personnage (1–4) à la bonne réponse (A–E).

   1. Tomáš Garrigue Masaryk
   2. Charles IV
   3. Rodolphe II
   4. Přemysl Ottokar II

   • A) roi « de fer et d’or », tombé à la bataille de Marchfeld
   • B) premier président de la Tchécoslovaquie
   • C) a proposé une alliance de paix entre les souverains européens
   • D) empereur qui a installé sa cour à Prague
   • E) a fondé l’université de Prague
   Voir la solution

   Bonne réponse:

   1. Tomáš Garrigue Masaryk → B) premier président de la Tchécoslovaquie
   2. Charles IV → E) a fondé l’université de Prague
   3. Rodolphe II → D) empereur qui a installé sa cour à Prague
   4. Přemysl Ottokar II → A) roi « de fer et d’or », tombé à la bataille de Marchfeld

   Méthode: Tomáš Garrigue Masaryk – premier président de la Tchécoslovaquie ; Charles IV – a fondé l’université de Prague ; Rodolphe II – empereur qui a installé sa cour à Prague ; Přemysl Ottokar II – roi « de fer et d’or », tombé à la bataille de Marchfeld

3. Exercice 3 Difficile

   Pour quoi chaque personnage est-il connu ? Associe chaque personnage (1–5) à la bonne réponse (A–F).

   1. Joseph II
   2. Jan Hus
   3. Georges de Poděbrady
   4. Jan Žižka
   5. Jan Amos Comenius

   • A) prédicateur brûlé vif à Constance
   • B) a proposé une alliance de paix entre les souverains européens
   • C) a aboli le servage
   • D) le « maître des nations »
   • E) roi « de fer et d’or », tombé à la bataille de Marchfeld
   • F) chef militaire hussite
   Voir la solution

   Bonne réponse:

   1. Joseph II → C) a aboli le servage
   2. Jan Hus → A) prédicateur brûlé vif à Constance
   3. Georges de Poděbrady → B) a proposé une alliance de paix entre les souverains européens
   4. Jan Žižka → F) chef militaire hussite
   5. Jan Amos Comenius → D) le « maître des nations »

   Méthode: Joseph II – a aboli le servage ; Jan Hus – prédicateur brûlé vif à Constance ; Georges de Poděbrady – a proposé une alliance de paix entre les souverains européens ; Jan Žižka – chef militaire hussite ; Jan Amos Comenius – le « maître des nations »

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