Práce s textem – procvičování pro 5.–9. třídu
Ukázkové úlohy k tématu Práce s textem se správnou odpovědí a postupem řešení, od lehké po těžkou. V aplikaci Pickles Academy dostane dítě pokaždé nové příklady stejného typu, takže se je nemůže naučit nazpaměť.
- Předmět
- Čeština
- Třída
- 5.–9. třída
- Oblast učiva
- Komunikační a slohová výchova
Typy úloh: Porozumění textu ANO/NE · Porozumění textu, výběr odpovědi · Porozumění textu, otevřená odpověď
Pravidlo: Práce s textem
Nejdřív si přečti otázky, pak text. Odpověď vždy najdi a ověř přímo v textu.
ANO jen tehdy, když to text opravdu říká. Co v textu není nebo je řečeno jinak, je NE.
Příklad: V textu: „stát část škod proplácí“ → tvrzení „proplácí všechny škody“ je NE
Pozor: Hlídej malá slova: všechny, vždy, jen, nikdy, část. Často mění celý smysl.
Ukázkové úlohy
-
Úloha 1 Lehké
Vydra říční se v Česku po desetiletích úbytku znovu rozšířila do většiny povodí. Pomohlo jí zlepšení čistoty vody a zákaz lovu. Rybáři si však stěžují na škody v chovných rybnících, a proto stát část těchto škod proplácí. Vydra je aktivní hlavně v noci, takže ji lidé spatří jen zřídka.
Rozhodněte o každém tvrzení, zda odpovídá výchozímu textu (ANO), či nikoli (NE).
- Vydru lze nejčastěji pozorovat během dne.
- Vydra se v Česku vyskytuje ve většině povodí.
- Lov vydry je zakázán.
Zobrazit řešení
Správná odpověď:- Vydru lze nejčastěji pozorovat během dne. – ne
- Vydra se v Česku vyskytuje ve většině povodí. – ano
- Lov vydry je zakázán. – ano
Postup: V textu stojí: „stát část těchto škod proplácí“, „aktivní hlavně v noci“, „zákaz lovu“.
-
Úloha 2 Normální
Na táboře jsme první noc spali ve stanech na louce u lesa. Vedoucí nám večer u ohně vyprávěli strašidelné historky a já se tvářila, že se vůbec nebojím. Když jsme se ale uložili do spacáků, začala jsem slyšet zvuky, kterých jsem si přes den vůbec nevšimla: praskání větviček, šustění v trávě a z dálky jakési houkání. Moje kamarádka Bára už dávno oddechovala, zatímco já jsem zírala do tmy a představovala si všechno možné. Najednou se o plachtu stanu otřelo něco velkého. Zadržela jsem dech. Pak se ozvalo tiché „mňau“. Byla to táborová kočka, které jsme odpoledne dali kousek sýra. Vklouzla k nám dovnitř, stočila se mi u nohou a začala příst. S jejím předením v uších jsem usnula dřív, než jsem stačila napočítat do deseti.
Rozhodněte o každém tvrzení, zda odpovídá výchozímu textu (ANO), či nikoli (NE).
- Kočka dostala odpoledne od dětí sýr.
- Vypravěčka spala první noc v chatce.
- Bára usnula dříve než vypravěčka.
- Vedoucí vyprávěli u ohně strašidelné historky.
Zobrazit řešení
Správná odpověď:- Kočka dostala odpoledne od dětí sýr. – ano
- Vypravěčka spala první noc v chatce. – ne
- Bára usnula dříve než vypravěčka. – ano
- Vedoucí vyprávěli u ohně strašidelné historky. – ano
Postup: 1. ANO: „které jsme odpoledne dali kousek sýra“; 2. NE: „první noc spali ve stanech na louce u lesa“; 3. ANO: „Moje kamarádka Bára už dávno oddechovala“; 4. ANO: „Vedoucí nám večer u ohně vyprávěli strašidelné historky“
-
Úloha 3 Těžké
Kdo v parném letním dni přejde z rozpáleného náměstí do parku, okamžitě pocítí rozdíl. Nejde přitom jen o stín. Strom během dne odpaří ze svých listů velké množství vody a odpařování vzduch v okolí ochlazuje, podobně jako pot ochlazuje lidské tělo. Vzrostlý strom tak dokáže okolí ochladit podobně jako několik klimatizačních jednotek, a to bez elektřiny a bez hluku. Města se přitom v létě přehřívají stále víc. Asfalt, beton a tmavé střechy přes den pohlcují sluneční záření a v noci teplo vydávají, takže se ulice nestačí ochladit. Odborníci tomuto jevu říkají tepelný ostrov. Výsadba stromů je proto jedním z nejlevnějších opatření, jak se s horkem vyrovnat. Má to ale háček: mladý strom potřebuje mnoho let, než vyroste do velikosti, která přinese skutečný užitek. Proto je důležité chránit i stromy, které už ve městech stojí, a nekácet je bez vážného důvodu.
Jaký závěr autor v textu vyvozuje?
Zobrazit řešení
Správná odpověď: B) je třeba chránit i stromy, které už ve městech rostouPostup: Správně: je třeba chránit i stromy, které už ve městech rostou. Proto je důležité chránit i stromy, které už ve městech stojí.
Všechna témata předmětu Čeština
Procvičujte dál v aplikaci
Za minutu má dítě vlastního avatara a první úlohu. Zdarma, bez reklam, data v EU.
Začít zdarma