Nahrungsbeziehungen – Übungen für die Klassen 7–10
Beispielaufgaben zum Thema Nahrungsbeziehungen mit richtiger Antwort und Lösungsweg, von leicht bis schwer. In der App Pickles Academy bekommt ein Kind jedes Mal neue Aufgaben derselben Art, es kann sie also nicht auswendig lernen.
- Fach
- Biologie
- Klasse
- Klassen 7–10
- Lernbereich
- Grundlagen der Ökologie
Aufgabentypen: Rollen im Ökosystem · Bringe die Nahrungskette in die richtige Reihenfolge
Regel: Nahrungsbeziehungen
Produzenten (grüne Pflanzen) machen ihre Nahrung durch Fotosynthese. Konsumenten fressen sie: erst Pflanzen-, dann Fleischfresser.
Destruenten (Bakterien, Pilze) zersetzen tote Reste zu Stoffen, die die Pflanzen wieder aufnehmen.
Beispiel: Gras (Produzent) → Hase (Pflanzenfresser) → Fuchs (Räuber)
Achtung: Jede Nahrungskette beginnt mit einem Produzenten. Ein Pilz ist kein Produzent: Er hat kein Chlorophyll.
Beispielaufgaben
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Aufgabe 1 Leicht
Welches Lebewesen ist ein Pflanzenfresser (Konsument 1. Ordnung)?
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Richtige Antwort: E) FeldhaseSo geht es: Habicht – Räuber (Konsument höherer Ordnung); Weizen – Produzent; Hecht – Räuber (Konsument höherer Ordnung); Klee – Produzent; Feldhase – Pflanzenfresser (Konsument 1. Ordnung)
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Aufgabe 2 Normal
Bringe die Nahrungskette in die richtige Reihenfolge, beginnend mit dem Produzenten.
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Richtige Antwort:- Eichenblatt
- Raupe
- Blaumeise
- Sperber
So geht es: 1. Eichenblatt 2. Raupe 3. Blaumeise 4. Sperber
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Aufgabe 3 Schwer
Welches Lebewesen ist ein Destruent (Zersetzer)?
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Richtige Antwort: A) RegenwurmSo geht es: Regenwurm – Destruent (Zersetzer); Fichte – Produzent; Gras – Produzent; Wolf – Räuber (Konsument höherer Ordnung); Weizen – Produzent
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