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Células y vida – ejercicios para 1.º–4.º de ESO

Ejercicios de ejemplo sobre «Células y vida» con la respuesta correcta y la solución explicada, de fácil a difícil. En la app Pickles Academy el niño recibe cada vez ejercicios nuevos del mismo tipo, así que no puede aprenderse las respuestas de memoria.

Asignatura
Biología
Curso
1.º–4.º de ESO
Bloque
Biología general y genética

Tipos de ejercicios: Células SÍ/NO · Une con la parte de la célula

Regla: Células y vida

La célula es la unidad viva más pequeña. El núcleo dirige la célula y guarda el ADN; las mitocondrias liberan energía.

La célula vegetal tiene además pared celular, cloroplastos (fotosíntesis) y una gran vacuola.

Ejemplo: La membrana celular rodea cada célula y solo deja entrar algunas sustancias.

Cuidado: Las células animales no tienen cloroplastos, pero tanto las vegetales como las animales tienen mitocondrias.

Ejercicios de ejemplo

  1. Ejercicio 1 Fácil

    Decide si cada afirmación es verdadera (SÍ) o no (NO).

    1. La célula es la unidad básica de estructura y función de los seres vivos.
    2. Una persona está formada por una sola célula.
    3. Las mitocondrias liberan energía de los alimentos.
    Ver la solución
    Respuesta correcta:
    1. La célula es la unidad básica de estructura y función de los seres vivos. – sí
    2. Una persona está formada por una sola célula. – no
    3. Las mitocondrias liberan energía de los alimentos. – sí

    Cómo se hace: 1. SÍ 2. NO – el ser humano es un organismo pluricelular 3. SÍ

  2. Ejercicio 2 Normal

    ¿Qué hace esta parte de la célula? Une cada elemento (1–4) con la opción correcta (A–E).

    1. pared celular
    2. mitocondria
    3. núcleo
    4. cloroplasto
    • A) rodea la célula y deja pasar solo algunas sustancias
    • B) libera energía de los alimentos (respiración)
    • C) contiene el ADN y dirige la célula
    • D) donde tiene lugar la fotosíntesis
    • E) refuerza y protege la célula vegetal
    Ver la solución
    Respuesta correcta:
    1. pared celular → E) refuerza y protege la célula vegetal
    2. mitocondria → B) libera energía de los alimentos (respiración)
    3. núcleo → C) contiene el ADN y dirige la célula
    4. cloroplasto → D) donde tiene lugar la fotosíntesis

    Cómo se hace: pared celular – refuerza y protege la célula vegetal; mitocondria – libera energía de los alimentos (respiración); núcleo – contiene el ADN y dirige la célula; cloroplasto – donde tiene lugar la fotosíntesis

  3. Ejercicio 3 Difícil

    Decide si cada afirmación es verdadera (SÍ) o no (NO).

    1. Las células sexuales humanas tienen el mismo número de cromosomas que las del cuerpo.
    2. Los protozoos son organismos unicelulares.
    3. Una célula vegetal tiene pared celular.
    4. Las bacterias no tienen núcleo.
    5. Los antibióticos actúan contra las bacterias, no contra los virus.
    Ver la solución
    Respuesta correcta:
    1. Las células sexuales humanas tienen el mismo número de cromosomas que las del cuerpo. – no
    2. Los protozoos son organismos unicelulares. – sí
    3. Una célula vegetal tiene pared celular. – sí
    4. Las bacterias no tienen núcleo. – sí
    5. Los antibióticos actúan contra las bacterias, no contra los virus. – sí

    Cómo se hace: 1. NO – las células sexuales tienen la mitad (23) 2. SÍ 3. SÍ 4. SÍ 5. SÍ

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