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Stoffe und ihre Eigenschaften – Übungen für die Klassen 3–4

Beispielaufgaben zum Thema Stoffe und ihre Eigenschaften mit richtiger Antwort und Lösungsweg, von leicht bis schwer. In der App Pickles Academy bekommt ein Kind jedes Mal neue Aufgaben derselben Art, es kann sie also nicht auswendig lernen.

Fach
Naturkunde
Klasse
Klassen 3–4
Lernbereich
Vielfalt der Natur

Aufgabentypen: Fülle die Lücken aus · Ordne die Zustandsänderung zu

Regel: Stoffe und ihre Eigenschaften

Stoffe sind fest, flüssig oder gasförmig. Wärme lässt Eis schmelzen und Wasser verdunsten, Kälte lässt Dampf kondensieren.

Wasser schmilzt und gefriert bei 0 °C und siedet bei 100 °C. Warme Luft steigt nach oben. Feuer braucht Sauerstoff.

Beispiel: Tau auf dem Gras am Morgen: Wasserdampf ist in der Kälte zu Tröpfchen geworden.

Achtung: Verwechsle Schmelzen (fest → flüssig) nicht mit Verdunsten (flüssig → gasförmig).

Beispielaufgaben

  1. Aufgabe 1 Leicht

    Setze die richtigen Wörter ein.

    1. Zum Atmen brauchen wir … aus der Luft. (Sauerstoff / Stickstoff / Rauch)
    2. Wasserdampf ist Wasser im … Zustand. (festen / flüssigen / gasförmigen)
    3. Granit, Kalkstein und Sandstein sind …. (Metalle / Kunststoffe / Gesteine)
    Lösung anzeigen
    Richtige Antwort:
    1. Zum Atmen brauchen wir Sauerstoff aus der Luft.
    2. Wasserdampf ist Wasser im gasförmigen Zustand.
    3. Granit, Kalkstein und Sandstein sind Gesteine.

    So geht es: Zum Atmen brauchen wir Sauerstoff aus der Luft. Wasserdampf ist Wasser im gasförmigen Zustand. Granit, Kalkstein und Sandstein sind Gesteine.

  2. Aufgabe 2 Normal

    Wie heißt diese Zustandsänderung? Ordne jedem Eintrag (1–4) die richtige Möglichkeit (A–E) zu.

    1. Wasser wird im Gefrierfach zu Eis
    2. Wasser blubbert im Topf auf dem Herd und wird zu Dampf
    3. eine Pfütze trocknet in der Sonne
    4. am Morgen liegt Tau auf dem Gras
    • A) Erstarren
    • B) Verdunsten
    • C) Kondensieren
    • D) Schmelzen
    • E) Sieden
    Lösung anzeigen
    Richtige Antwort:
    1. Wasser wird im Gefrierfach zu Eis → A) Erstarren
    2. Wasser blubbert im Topf auf dem Herd und wird zu Dampf → E) Sieden
    3. eine Pfütze trocknet in der Sonne → B) Verdunsten
    4. am Morgen liegt Tau auf dem Gras → C) Kondensieren

    So geht es: Wasser wird im Gefrierfach zu Eis – Erstarren; Wasser blubbert im Topf auf dem Herd und wird zu Dampf – Sieden; eine Pfütze trocknet in der Sonne – Verdunsten; am Morgen liegt Tau auf dem Gras – Kondensieren

  3. Aufgabe 3 Schwer

    Setze die richtigen Wörter ein.

    1. Warme Luft steigt …. (nach unten / nach oben / zur Seite)
    2. Die Temperatur messen wir mit …. (einem Thermometer / einem Lineal / einer Waage)
    3. Wasser siedet bei etwa … °C. (100 / 50 / 0)
    4. Wasser gefriert bei … °C. (10 / 100 / 0)
    Lösung anzeigen
    Richtige Antwort:
    1. Warme Luft steigt nach oben.
    2. Die Temperatur messen wir mit einem Thermometer.
    3. Wasser siedet bei etwa 100 °C.
    4. Wasser gefriert bei 0 °C.

    So geht es: Warme Luft steigt nach oben. Die Temperatur messen wir mit einem Thermometer. Wasser siedet bei etwa 100 °C. Wasser gefriert bei 0 °C.

Alle Themen: Naturkunde

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