Substancje i ich właściwości – ćwiczenia dla klas 4–5

Przykładowe zadania z tematu Substancje i ich właściwości z poprawną odpowiedzią i rozwiązaniem krok po kroku, od łatwego do trudnego. W aplikacji Pickles Academy dziecko za każdym razem dostaje nowe zadania tego samego typu, więc nie nauczy się ich na pamięć.

Przedmiot

Przyroda

Klasa

klasy 4–5

Dział

Różnorodność przyrody

Rodzaje zadań: Uzupełnij · Dopasuj zmianę stanu skupienia

Przykładowe zadania

1. Zadanie 1 Łatwe

   Uzupełnij zdania właściwymi słowami.

   1. Do oddychania potrzebujemy z powietrza …. (tlenu / azotu / dymu)
   2. Para wodna to woda w stanie …. (stałym / ciekłym / gazowym)
   3. Granit, wapień i piaskowiec to …. (metale / tworzywa sztuczne / skały)
   Pokaż rozwiązanie

   Poprawna odpowiedź:

   1. Do oddychania potrzebujemy z powietrza tlenu.
   2. Para wodna to woda w stanie gazowym.
   3. Granit, wapień i piaskowiec to skały.

   Sposób: Do oddychania potrzebujemy z powietrza tlenu. Para wodna to woda w stanie gazowym. Granit, wapień i piaskowiec to skały.

2. Zadanie 2 Normalne

   Jak nazywa się ta zmiana stanu skupienia? Dopasuj do każdej pozycji (1–4) właściwą odpowiedź (A–E).

   1. woda w zamrażarce zamarza w lód
   2. woda w garnku na kuchence bulgocze i zamienia się w parę
   3. kałuża wysycha w słońcu
   4. rano na trawie jest rosa

   • A) krzepnięcie
   • B) parowanie
   • C) skraplanie
   • D) topnienie
   • E) wrzenie
   Pokaż rozwiązanie

   Poprawna odpowiedź:

   1. woda w zamrażarce zamarza w lód → A) krzepnięcie
   2. woda w garnku na kuchence bulgocze i zamienia się w parę → E) wrzenie
   3. kałuża wysycha w słońcu → B) parowanie
   4. rano na trawie jest rosa → C) skraplanie

   Sposób: woda w zamrażarce zamarza w lód – krzepnięcie; woda w garnku na kuchence bulgocze i zamienia się w parę – wrzenie; kałuża wysycha w słońcu – parowanie; rano na trawie jest rosa – skraplanie

3. Zadanie 3 Trudne

   Uzupełnij zdania właściwymi słowami.

   1. Ciepłe powietrze unosi się …. (w dół / do góry / na boki)
   2. Temperaturę mierzymy …. (termometrem / miarką / wagą)
   3. Woda wrze w temperaturze około … °C. (100 / 50 / 0)
   4. Woda zamarza w temperaturze … °C. (10 / 100 / 0)
   Pokaż rozwiązanie

   Poprawna odpowiedź:

   1. Ciepłe powietrze unosi się do góry.
   2. Temperaturę mierzymy termometrem.
   3. Woda wrze w temperaturze około 100 °C.
   4. Woda zamarza w temperaturze 0 °C.

   Sposób: Ciepłe powietrze unosi się do góry. Temperaturę mierzymy termometrem. Woda wrze w temperaturze około 100 °C. Woda zamarza w temperaturze 0 °C.

Wszystkie tematy: Przyroda